Due studenti della classe 2B dell’Alexandria International School sono stati selezionati per accedere alla finale del Monaco Mousetrap Car Grand Prix 2026, competizione internazionale organizzata dal Principato di Monaco che mette alla prova competenze di ingegneria, fisica e problem solving.
Gli studenti alessandrini in finale
Il concorso Monaco Mousetrap Car Grand Prix 2026 prevede la progettazione e realizzazione di una piccola vettura capace di muoversi esclusivamente grazie all’energia sprigionata da una trappola per topi. Unico vincolo: il dispositivo, fornito direttamente dagli organizzatori del Principato di Monaco, deve essere identico per tutti i partecipanti e non modificabile. Le vetture vengono valutate per precisione e regolarità nel percorso, oltre che per l’efficienza del progetto.
A rappresentare il gruppo, nella gara conclusiva prevista il 27 aprile nella categoria Regularity, saranno Benedettino Edoardo e Nicole Pennimpede.
Insieme ai due finalisti, hanno contribuito al progetto anche altri tre compagni: Luca Bakeine, Pietro Bottazzi e Vittoria Ferraris che hanno partecipato attivamente alla progettazione e costruzione della vettura qualificata per la finale di Montecarlo, condividendo le diverse fasi di sviluppo e test.
I due finalisti, accompagnati dalla professoressa Roberta Roggero, saranno ospiti del Principato di Monaco nelle giornate del 25, 26 e 27 aprile e avranno la possibilità di assistere al Monaco E-Prix nella giornata del 26 aprile. La finale si terrà il 27 aprile, all’interno del Tunnel Riva, a seguito del Monaco E-Prix, uno degli appuntamenti più rilevanti del calendario di Formula E.
«Siamo molto orgogliosi dei nostri studenti. La partecipazione a una finale internazionale in un contesto così prestigioso rappresenta un’opportunità formativa di grande valore per loro. – Commenta Emanuela Abbate, Head of School di Alexandria International School –. Il traguardo raggiunto, inoltre, è il risultato di un lavoro didattico che punta a rendere gli studenti protagonisti attivi del processo di apprendimento. Progetti come il Mousetrap Car permettono di applicare concretamente concetti scientifici complessi, sviluppando al tempo stesso autonomia, spirito critico e collaborazione».